02 kwi Pierwszy dzień wiosny
Dnia 20 marca 2026 r., nasza społeczność szkolna w widowiskowy sposób przywitała wiosnę. To był dzień pełen twórczej energii, w którym tradycja spotkała się z nowoczesnym podejściem do ekologii i ważnymi wartościami społecznymi.
Kreatywność zamiast rywalizacji
Zamiast tradycyjnych konkursów, postawiliśmy na warsztaty DIY z upcyklingu. W ramach zajęć związanych z SKO, uczniowie udowodnili, że oszczędzanie to także dbanie o zasoby planety. Z niepotrzebnych materiałów powstały prawdziwe dzieła sztuki, co pokazało, jak wielka drzemie w nas pomysłowość.
Kolorowa lekcja tolerancji
Środek dnia upłynął pod znakiem integracji:
Młodsi uczniowie z oddz. „0” – V przygotowali barwną girlandę różnorodności z własnoręcznie wykonanych „skarpetek”. To piękny symbol akceptacji, który przygotował nas do obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa. Dzień Kolorowej Skarpetki, to symbol różnorodności, akceptacji i wyjątkowości każdego człowieka. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem tworzyły własne, niepowtarzalne skarpetki, pokazując, że inność jest czymś pięknym i wartościowym. Nie zabrakło również gier i zabaw dostosowanych do różnych grup wiekowych, w których kolorowa skarpetka stała się ważnym, symbolicznym elementem wspólnej integracji i radości.
Starsze klasy od VI do VIII wspólnymi siłami przygotowały tradycyjną Marzannę, którą uroczyście pożegnaliśmy podczas wspólnego wyjścia na zewnątrz o godzinie 12:00.
Sukces wspólnego działania
Wszystkie punkty planu udało się zrealizować dzięki wspaniałej współpracy uczniów i nauczycieli. Gry i zabawy integracyjne na zakończenie dnia pokazały, że nasza szkoła to miejsce, gdzie każdy czuje się dobrze i jest akceptowany.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie! Pokazaliśmy, że pierwszy dzień wiosny to nie tylko data w kalendarzu, ale przede wszystkim okazja do zrobienia czegoś dobrego dla siebie nawzajem i dla środowiska.
Magdalena Korytkowska
Weronika Milewska
No Comments